jueves, 24 de diciembre de 2015
jueves, 17 de diciembre de 2015
Visita al centro ZEM2ALL
El pasado 1 de diciembre los alumnos y alumnas de 5º nivel visitaron el centro ZEM2ALL: proyecto hispano-japonés desarrollado en Málaga que estudia como realizar la introducción masiva en el Mundo de vehículos respetuosos con el Medio ambiente ( 100 % eléctricos).
Recibieron estupendas explicaciones sobre los coches eléctricos que funcionan en nuestra provincia, incluyendo presentaciones muy interesantes y un concurso de preguntas motivadoras y dinámicas.
En el siguiente enlace podréis ver fotos de la visita y comentarios del centro ZEM2ALL que han colgado en su facebook.
https://www.facebook.com/ZEM2ALL/posts/717705061700405
sábado, 12 de diciembre de 2015
NUESTRAS LECTURAS MATUTINAS
" Las brujas " de Roald Dahl.
Iniciamos libro en nuestras lecturas matutinas, esta vez con " Las brujas" del famoso autor inglés Roald Dahl.
Después de la lectura del primer capítulo ya nos sentimos entusiasmados e intrigados, esperando que llegue con impaciecia nuestro siguiente momento lector.
Seguro que nos esperan divertidísimas aventuras con las que disfrutaremos mucho.
¡ La lectura es vida!
sábado, 21 de noviembre de 2015
viernes, 20 de noviembre de 2015
I JORNADA SOBRE DIVERSIDAD FUNCIONAL
“PONTE
EN MI LUGAR”
Durante
los días 18 y 19 de noviembre se ha celebrado en nuestro centro la
I Jornada sobre Diversidad Funcional con el objetivo de acercar
nuestro alumnado a una realidad donde se pone en énfasis la
diferencia, la diversidad, valor que enriquece al mundo en el que
vivimos.
Han
sido dos días de intenso movimiento en el que los niños y las niñas
del colegio han vivido y experimentado diversas situaciones
relacionadas con esta realidad a través de talleres dinámicos.
Agradecemos
la participación de asociaciones y entidades como ATOLMI, AMAPACE,
BOCCIA, ONCE y el Área de accesibilidad del Ayuntamiento de Málaga, en las que
trabajan personas expertas que han compartido su buen hacer con
nuestra comunidad educativa, creando así un ambiente de estrecha
colaboración.
Destacar esa mano simbólica que aparece en nuestro cartel ganador sobre
la jornada y elaborado por una alumna de quinto curso , haciendo referencia a la unidad, a la pertenencia de un mismo colectivo, el
humano, y por otra parte esa visión multicolor, de explosión de
colores englobando la diversidad.
¡
En nuestro colegio hacemos mundo!
sábado, 14 de noviembre de 2015
CREAR C(ARTE)LES
Cuando la clase estaba calmada nuestra
seño Carmen nos puso en la pizarra digital un precioso vídeo de una
exposición de carteles del museo Thyssen, situado en el centro de
Málaga. Los carteles eran de pintores famosos muy interesantes como
por ejemplo el de Miró.
Los carteles tenían muchos colores
divertidos y brillantes, rojos, amarillos, azules...Nuestros
compañeros tuvieron muchas ideas al observar los carteles: "
Parece una diana", " Y este me recuerda a una cometa"
y también uno que las personas de color son iguales a las personas
blancas.
Nos dimos cuenta que cada cartel
exponía su anuncio, fecha, lugar y algunos llevaban la firma del
pintor.
Algunos carteles eran muy exóticos y
abstractos, con formas muy raras en algunos de ellos. Utilizando
también formas geométricas y divertidas. En otros los dibujos eran
muy reales.
A continuación nuestra profesora nos
mandó hacer un cartel sobre las Jornadas de Diversidad Funcional que
vamos a realizar en nuestro cole. Todos nos alegramos mucho y al cabo
de unos días el resultado fue muy interesante. Vamos a exponer todos
los carteles en el pasillo del centro para que la comunidad educativa
pueda verlos.
Redactora principal Claudia Cerezo y
revisado por 5º B.
miércoles, 21 de octubre de 2015
"SOLANUM TUBEROSUM" ¿Qué sabemos sobre la patata?
Hoy miércoles 21 de octubre hemos ido a nuestro huerto y hemos plantado patatas.
Autoría: Laura Jiménez.
Después los niños y las niñas que habían acabado se han puesto a arrancar las malas hierbas. A continuación por parejas hemos empezado a buscar información , en los ordenadores portátiles, sobre la patata.
Como por ejemplo el nombre científico, las características, los cuidados que necesita, cuándo se cultiva, sus propiedades y en qué países se cultiva.
Nos ha gustado mucho la experiencia aunque nos hayamos llenado un poco de tierra.
¡ Qué interesante es la patata!
Autoría: Laura Jiménez.
miércoles, 30 de septiembre de 2015
La araña " Mamá" de Louisse Bourgeois.
¿ Qué vemos en esta fotografía?
" Una araña gigante hecha de ramas". " Una tarántula mutante"
" Una mezcla entre hormiga y araña". " Veo una araña con cara de cocodrilo"
A través de la mirada descubrimos una obra de arte llamada " Mamá" de la artista Louisse Bourgeois expuesta en el Museo Picasso de Málaga.
Nos hacemos preguntas sobre su peso, medida y materiales con los que está hecha.
Nos adentramos un poco en la biografía de la autora nacida en París.
¡ Hablamos de Arte!
domingo, 20 de septiembre de 2015
"LA MIRADA QUE DESCUBRE"
¡Ya estamos de nuevo en el colegio!
Comenzamos este curso con ganas e ilusión, con la mochila preparada para recorrer caminos en buena compañía.
Jugando con la mirada tenemos que descubrir lo positivo que nos inspira los nuevos chicos y chicas de la clase.
El resultado nos merece la pena. ¡ Adelante, el cole nos gusta!
jueves, 25 de junio de 2015
"MODO VERANO". ☀️
Por fin las tan ansiadas vacaciones, llegó el tiempo de sol y mar, con olor a sal , con sabor a fresa y con inifinita luz.
Nos despedimos del curso con alegría y satisfacción de haber hecho entre todos y todas las cosas bien.
Dejamos la puerta abierta para que por ella entren nuevas aventuras, nuevos amigos y amigas, nuevos aprendizajes.
🌏 🌀🌅 ¡FELICES VACACIONES! 🌊🚴🏄
Nuestro verano lector " Saga de Harry Potter" ( Para descubrir nuevas aventuras )
lunes, 8 de junio de 2015
SEMANA CULTURAL EN EL COLE. Talleres marineros.
En la semana del 25 al 29 de mayo , dentro de las jornadas culturales, hemos realizado unos talleres marineros:" 3 en raya en la playa " y " En tus redes".
Lo hemos pasado genial pintando cantos rodados de la playa y decorando un tablero para confeccionar el juego tres en raya.
A continuación, para guardar las piedras, hemos cosido una bolsita en forma de pez.
¡ Anímate y realiza tus propios talleres!
lunes, 18 de mayo de 2015
Educación emocional en el aula.
Cortometrajes animados enfocados al desarrollo de la inteligencia emocional.
Aparecen valores como amistad, tolrencia, empatía,trabajo en equipo.
Enlace
jueves, 30 de abril de 2015
PROYECTO COMENIUS. CANCIÓN POWER IN ME
Aquí tenemos varios vídeos para aprender la canción POWER IN ME.
¡Disfrutad con ella!
DÍA DEL LIBRO Y EL PERIÓDICO DE MI ESCUELA
DÍA DEL LIBRO
El día lo empezamos viendo un precioso cortometraje animado titulado " Los fantásticos libros voladores del Señor Morris Lessmore" al que habían entregado un Óscar.
Una de las partes más bonitas es cuando revive a un libro, porque le da vida leyéndolo.
El cortometraje nos quiere transmitir que los libros dan vida, felicidad, humildad, nos dan saber y aprendemos a querer, amar...
Después de la visualización del vídeo, hicimos un diálogo y comentamos entre toda la clase el significado, los valores y las demás ideas del mismo.
Como en el corto los libros volaban, nosotros hicimos unos marcapáginas, alusivo a ello, muy chulos que personalizamos a nuestro gusto. En él teníamos que escribir el título y el autor de nuestro libro volador, es decir, nuestro libro favorito o que haya marcado nuestra vida de alguna manera.
Después de verlos todos en clase como habían quedado,nos lo llevamos a nuestras casas y los enseñamos a nuestras familias.
También hicimos una actividad que nos gustó mucho, trataba de invertarse un microrrelato en el que aparecieran libros.
Y como gran final estuvimos viendo en clase el periódico nuevo de nuestro cole al que se le ha puesto el nombre de Clara's News. Estamos muy contentos porque ese título lo inventó nuestro compañero Alberto al que le dimos un gran aplauso.
Las noticias de nuestro periódico nos encantó y esperamos que tenga una larga vida.
En definitiva nos gustaron mucho las actividades y lo pasamos muy bien.
¡Ha sido una jornada inolvidable!
Autoria compartida. Alumnado de 6 B.
jueves, 5 de febrero de 2015
DÍA DE LAZ EN MI COLEGIO
"MENSAJEROS DE PAZ"
Los niños y niñas del colegio Clara Campoamor han realizado trabajos sobre los premios Nobel de la Paz de 2014. Las personas que recibieron estos galardones fueron MALALA YOUSAFZAI y KAILASH SATIYARTHY por su lucha y entrega a favor del derecho de todos los niños y niñas a la educación.
En la entrada de nuestro centro se ha colocado un mural titulado "TENDEMOS LA PAZ", donde se han expuesto tiras de palabras que muestran positividad ,así como trabajos del alumnado representativo de todos los niveles.
El viernes 30 de enero, Día de la Paz, todos los alumnos y alumnas de nuestro colegio se reunieron en el patio principal de Primaria y tuvo lugar un bonito acto para compartir.
Se formó un gran corazón humano y la palabra "paz".
Seguidamente pudimos asistir a la interpretación del Himno de la alegría, tocado con clarinete, por parte de tres alumnos del tercer ciclo.
A continuación, el alumnado de quinto representó una pequeña obra sobre el trabajo que realizan cada uno de los premios Nobel anteriormente mencionados.
Por último, todos los niños y niñas bailaron y cantaron una canción de Juanes titulada "Paz,paz ,paz".
El día concluyó entre abrazos y buenos deseos de paz y armonía.
Autoría compartida (alumnado de sexto curso).
lunes, 5 de enero de 2015
"CUENTO CONTIGO"
"CUENTO CONTIGO"
La actividad “Cuento contigo” ha
consistido en formar parejas que debían inventarse un cuento. Una
vez terminados, la profesora, la familia y los compis los revisaron.
Ya listo, teníamos la opción de
pasarlo a ordenador o hacerlo manuscrito y después, cada uno por su
cuenta, tenía que hacerle una bonita portada en la que incluimos el
título del cuento, los autores y el ilustrador/a.
También había que dibujar
ilustraciones en el interior de nuestro cuento.
La historia debía ser navideña. Se lo
vamos a leer a los alumnos y alumnas de 1º A y 1º B, a nuestras
familias y a los demás compañeros de clase.
Nos ha parecido una tarea bonita e
interesante porque podemos descubrir la manera de trabajar de
nuestros compañeros y compañeras.
Finalmente mejoramos el procedimiento
de las actividades en equipo, respetando las ideas de los demás y
contribuyendo con mejoras en nuestra historia.
Texto escrito por María y Luis V. y
revisado por 6º B.
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