martes, 17 de marzo de 2020

Tarea 17 de marzo

TAREAS DE : PLÁSTICA , LENGUA Y MATEMÁTICAS.

Nota informativa

El alumnado que tenga pendiente láminas de plástica por evaluar tienen que enviarlas a mi correo .
Las láminas que entran en la segunda evaluación son las siguientes:
-Mosaico.
- Poeta/poetisa pop
-Ilustración de portada del libro de Harry Potter.
-Lámina sobre la Paz
-Monumentos andaluces.

La manualidad de la tortuga entrará en la tercera evaluación.

⦁ El alumnado que aún no haya terminado la tortuga debe hacerlo y enviarme una foto del trabajo junto con el nombre del alumno/a. Se adjunta  un vídeo tutorial para las dudas. 

https://www.youtube.com/watch?v=6yeFNjeXBJs



⦁ Hacemos una mariposa de origami (papiroflexia).
 Manda tu foto a mi correo con tu nombre la próxima semana . Te puedes ayudar viendo este tutorial: 

https://www.youtube.com/watch?v=xQg3M8LEMk8&feature=youtu.be 


TAREA DE LENGUA

⦁ Hoy vamos a trabajar los signos que indican pausa interna , ;
Explicación: (cuadro del libro página 160)

Se escribe coma , , entre otros, en los siguientes casos: 
• Para separar en la oración el nombre de la persona a la que nos dirigimos. Por ejemplo: Mamá, ¿dónde está el glaciar? 
• Para separar los elementos de las enumeraciones (excepto el último, si va introducido por las conjunciones y, o). Por ejemplo: Muchos glaciares de los Pirineos, los Andes, los Alpes y la Antártida se derriten. 

Se escribe punto y coma ; , entre otros, en estos casos:
 • Para separar los elementos de una enumeración cuando ya hay coma. Por ejemplo: En esta zona habitan anfibios, como la rana roja; reptiles, como la lagartija de montaña; y mamíferos, como el rebeco. 
• Delante de las palabras aunque, sin embargo, no obstante… cuando introducen oraciones largas. 

Tareas: 
⦁ Hacer en la libreta las actividades de la página 160-161: ejercicios 1,2, 3, 4, 5, 6 y 7.
⦁ Una vez practicado que cierren el libro y le hacéis el dictado de la página 161: un trabajo de clase. Al corregirlo deberán repetir las faltas 5 veces y realizar una oración con cada una de esas faltas. El fin es que al utilizar las palabras interioricen su escritura.
⦁ También deben repasar los tiempos verbales de la 1ª conjugación.

SOLUCIONARIO DE LA TAREA DEL LUNES 16

Actividad: (en la libreta)

⦁ La panadera hornea las hogazas.
⦁ Los bañistas avistan  las ballenas.
⦁ El público elegirá al ganador.
⦁ Ese lotero vendió el premio.
⦁ Las olas arrastraron el barco.

TAREA DE MATEMÁTICAS.

Soluciones de la tarea de ayer.


Tarea para hacer en la libreta:

Página 153. Nº 3 y 4.

RECOMENDACIONES LECTORAS. 

- Seguimos leyendo Harry Potter y la piedra filosofal.

¡Qué tengáis un buen día y disfrutar de la familia!

Dentro de nada,
cuando me den permiso
las fieras de mi tiempo,
cumpliré una palabra que nunca me pediste.
Te llevaré a París.

       " Madre", Luis García Montero

#YoMeQuedoEnCasa

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